domingo, 23 de noviembre de 2014

Ejercicios tema 4

EJERCICIOS DE ECONOMIA TEMA 4. LA EMPRESA Y SUS FUNCIONES

  1. Observa la empresa en la que pasas tantas horas al dia, tu centro escolar.
a)      Profesorado, conserjes, secretarios, servicios de limpieza y alumnado.
b)      El servicio de la educación, limpieza y organización del centro de enseñanza.
c)      Maximizar los recursos disponibles para que el alumnado salga con una preparación idónea. 
d)      Grupo humano: trabajadores del centro
Patrimonio: instituto, libros de texto, mesas….
Organización: Directiva del centro
Entorno: alumnado

  1. Imagina un sistema económico en el que se decida suprimir la empresa tal y como la conocemos hoy, pero sin renunciar a las ventajas de la división de trabajo.
a)      La podría coordinar un grupo de expertos del gobierno dirigiendo a los trabajadores.
b)      Trabajo asegurado, necesidades básicas de la población cubiertas, falta de incentivos, excesiva burocracia y falta de eficiencia
c)      Volver a la producción artesanal, agricultura, ganadería…

  1. Trata de enumerar los distintos tipos de actividades, materiales y especialistas…
Se corta madera para producir el papel y se produce plástico para la tapa, la empresa se pone en contacto con esos proveedores para que le lleguen las materias primas, la empresa hace una transformación de esos bienes y consiguen el cuaderno final que cuando se lo demandan distintas tiendas se los da listos para venderlos a los consumidores.
a)      Se han tenido que poner en contacto muchas empresas, elaborar presupuestos, envío de materias primas, proceso de transformación adecuado y envío a las tiendas donde se venderán posteriormente.
b)      Empresa encargada de la deforestación, empresa encargada de producir plástico,  empresa de anillas, empresa de tintas y la propia empresa que produce el cuaderno final.

  1. Explica las funciones que las empresas cumplen en nuestra sociedad.
Producción de empleo, producción de bienes y servicios, posibles procesos de tecnificación en los trabajos, satisfacer nuestras necesidades.


  1. Señala cinco bienes intermedios y de sus bienes finales correspondientes. ¿Qué es el valor añadido?
·        Papel – Libro
·        Leche – Queso
·        Cacao – Chocolate
·        Madera – Sillas
·        Cerámica – Jarrón
     El valor añadido de una empresa es la diferencia entre el valor de los bienes
     producidos y el coste de las materias primas que se utilizan para su producción.

  1. Explica el significado de la viñeta.
Cada vez las empresas están necesitando menos mano de obra por introducir maquinas que producen mas bienes sin tantos costes para la empresa.

      7.     Empresa industrial, empresa comercial y prestación de servicios. ¿Qué tienen                                                       en   común? ¿Y en qué se diferencian?
      En todas su objetivo es: crecimiento y poder en el mercado, estabilidad y adaptabilidad al medio y su naturaleza social. Todas tienen grupo humano, patrimonio, organización y entorno.
      Se diferencian en los vienes que venden o los servicios que prestan.

8. Diferencia entre eficiencia técnica y económica. Si la más eficiente es la técnica, ¿significa que es también la de mayor eficiencia económica?
Eficiencia técnica: Cuando se obtiene la máxima producción con unos recursos dados.
Eficiencia económica: Cuando se obtiene la máxima producción con el mínimo coste posible.
No porque esos recursos dados pueden costar muchísimo y no cumpliría la definición de eficiencia económica.

9. Elige una empresa que conozcas directamente o….
Fabricación de armarios eléctricos, sector secundario, mediana empresa, regional, sociedad limitada, carácter privado.
Reciben materias primas de unos proveedores y esta empresa realiza las transformaciones adecuadas para que el conjunto de esas materias primas puedan llegar a ser un armario eléctrico.


10. En relación con los costes de las empresas:
Costes fijos: son los costes que son independientes a la producción.
Costes variables: son los costes que van cambiando con la producción y son tanto mayores cuanto mayor sea la cantidad producida.
Los costes medios es la suma entre los costes fijos con los variables y la división de estos entre la producción.

11. Piensa en la producción de un bien concreto. Señala ejemplos de costes fijos y variables de la empresa que las fabrica.
Costes fijos: maquinaria, alquiler del local donde se realicen las transformaciones, impuestos al Estado, mano de obra
Costes variables: madera.

12.  Comenta las principales semejanzas y diferencias entre S.A. y S.L. ¿Por qué crees que la S.A. es la forma preferida por las grandes empresas?
  S.A. el capital está formado por acciones y su capital mínimo es de 60.000 euros, los socios tienen responsabilidad limitada.
S.L. el capital esta representado por participaciones, capital mínimo de 3000 euros, responsabilidad limitada.
Tiene ventajas a la hora de la financiación de esa empresa ya que se pueden comprar y vender acciones rápida y sencillamente.

13.  Explica qué se entiende por costes y beneficios sociales y señala algunos ejemplos de actuaciones empresariales que impliquen beneficios y costes para la sociedad.
   Costes sociales: son efectos externos que a veces son beneficiosos para la sociedad, un ejemplo son las emisiones contaminantes.
   Beneficios sociales: son los efectos externos beneficiosos producidos por las empresas, un ejemplo son causas solidarias.

14.  ¿qué ventajas obtienen las empresas al crecer? ¿Qué son las economías de escala?
Aumentan producción y por eso tienen mayores posibilidades de obtener mas beneficio del que se estaba obteniendo hasta ahora.
Las economías de escala se obtienen al disminuir los costes medios a medida que crece la empresa y aumenta la cantidad de producción.


15.  Para los países receptores, sobre todo en aquellos países que están en vías de desarrollo, la implantación de empresas multinacionales presenta aspectos positivos y negativos.
a)      Posibilidad de encontrar trabajo para esas personas, mayor experiencia para los trabajadores e inconvenientes pueden ser medioambientales para los habitantes y posibles abusos en las jornadas laborales a los trabajadores.
b)      Al aumentar la producción para que esos bienes puedan llegar a todas partes del mundo hace falta un mayor consumo de materias primas y posteriormente un agotamiento de ellas.
c)      Unas medidas fiscales hacia las empresas con el fin de respetar el medio ambiente.

16.  Ana ha decidido poner un negocio de comida rápida (bocadillos). Conociendo las características de las instalaciones y del local, ha hecho un estudio que muestra la relación entre el número de trabajadores que contrate y la venta de bocadillos:
a)      0/ 25/ 50/ 50/ 25/ 10/ 6
b)      Rendimiento ascendiente y posteriormente descendiente. Al tener mas trabajadores al principio se pueden atender con mayor rapidez las demandas de los compradores pero al final ya no hay nuevos compradores por lo que la eficiencia se pierde.

17.  Un grupo de estudiantes universitarios está pensando financiar su viaje de estudios vendiendo objetos artesanos en un mercadillo en navidades. Como estudian Economía, quieren prever los beneficios que obtendrán a partir de los siguientes datos:
- Los objetos se compran a un fabricante a 10 euros y se venderán a un precio de 15 euros.
- El alquiler de un puesto en el mercadillo vale 350 euros, y contratar a un dependiente durante las navidades les sale por 600 euros.
- Además tendrán que pagar 50 euros por el suministro de electricidad al puesto.
Con estos datos:
a)      Beneficios = I - CT
B = (15 x 500) - (5000 + 350 + 600 + 50); B = 7500 - 6000
B = 1.500 €
b)      Más de 200

18. Una empresa, para producir 1000 unidades de un bien, tiene que pagar 90.000 euros en salarios y 120.000 euros por materias primas y otros gastos.
¿A cuánto debe vender cada unidad si quiere obtener unos beneficios de 30.000 euros?
240 euros.


19.    Estudio de casos: las compañías de bajo coste:
a)      Fijos: -Trabajan con plantillas reducidas y carecen de oficinas en el centro de las ciudades, no emiten billetes para ahorrar papel y administración. Los pasajeros reciben solo un localizador, realizan un intensivo de los aviones, reduciendo estancias en tierra; viajan a aeropuertos secundarios para ahorrar tasas.
Variables: -Recortan costes de distribución e intermediarios, no pagan comisiones a las agencias de viajes y el 90% de los billetes se vende por Internet o por teléfono, disminuyen al máximo los servicios en el vuelo; no dan comida ni periódicos gratis.
b)      Que se obtiene la máxima producción con el mínimo coste posible.
c)      Es barata pero puedes tener unos ciertos riesgos en cuanto a la compra del billete y en el vuelo, la  calidad de sus aviones no es tan buena como los de otras compañías.

20.    Una empresa que se dedica a la edición y venta de libros, vende un total de 12.000 libros al año, a un precio de 15 euros. Sus costes variables suponen 58.000 euros, y sus costes fijos, de 72.000 euros. Con esta información:
a)      Beneficio anual: 50000 euros
Coste medio: 10,8 euros
Beneficio por libro vendido: 1,38 euros.

21.    . A partir de un informe elaborado por la Sociedad General de Autores y Editores (SGAE):
a)      239160 euros
b)      6 euros.      4,38 euros gana el mantero.
c)      Beneficiados: compraderos y vendedores de estos productos y perjudicados: compositores.

22.    Estudio de casos: la responsabilidad social de las empresas.
a)      Empresa que pone en serios riesgos el medio ambiente de esa zona y la seguridad de las personas. Da trabajo a 500 personas y el turismo ha bajado.
b)      Irse a otro país la empresa y dejar sin empleo a 500 personas o quedarse y seguir dándoles empleo.
c)      Se podrían poner medidas contra la contaminación de esa empresa para no contaminar y si se pasa de los límites, poner una sanción económica.